Wie eine bedeutungsvolle Förderung von autistischen, entwicklungsverzögerten & verhaltensauffälligen Kindern gelingen kann
Lerne 5 Floortime Techniken, um mit deinen Kindern
in Beziehung und Interaktion zu kommen
3 Kursvarianten zur Auswahl
Inhouse Veranstaltungen auf Anfrage möglich
Zielgruppe
Elementarpädagoginnen, IEPs, Pädagoginnen, Therapeutinnen Betreuerinnen, Stützkräfte und alle Interessierten
Gruppengröße
Mindestens 6 Personen
Maximal 8 Personen
Kursort
Haus der Gesundheit
Hauptstraße 30, Top 2
2721 Bad Fischau-Brunn
Kleiner Praxisimpuls - ½ Tag
Inhalt:
- Erläuterung der ersten sechs funktional-emotionalen Entwicklungskapazitäten anhand der Entwicklungsleiter und Videos
- Erarbeitung individueller Unterschiede mit Fokus auf das sensorische und motorische Profil eines Kindes
- Bedeutung der Beziehung als Motor von Entwicklung
- Verhalten umdeuten
- Floortime® Techniken zur Unterstützung von 'Selbstregulation und Interesse an der Umwelt', 'Miteinander in Beziehung sein', 'Initiation und wechselseitige Kommunikation' und 'Gemeinsames soziales Problemlösen' anhand von Videos
Kosten:
160 € inkl. schriftlicher Unterlagen
Termine:
Mittwoch, 25. März 2026 - 14 bis 18 Uhr
Großer Praxisimpuls - 1 Tag
Inhalt:
- Erläuterung der ersten neun funktional-emotionalen Entwicklungskapazitäten anhand der Entwicklungsleiter, des Lernbaumes und Videos
- Erarbeitung individueller Unterschiede mit Fokus auf das sensorische und motorische Profil eines Kindes sowie deren Auswirkungen auf die funktional-emotionalen Entwicklungskapazitäten
- Bedeutung der Beziehung als Motor von Entwicklung
- Verhalten umdeuten, Unterscheidung Stress- und Fehlverhalten, Pfade des autonomen Nervensystems
- Floortime® Techniken zur Unterstützung von 'Selbstregulation und Interesse an der Umwelt', 'Miteinander in Beziehung sein', 'Initiation und wechselseitige Kommunikation' und 'Gemeinsames soziales Problemlösen' anhand von Videos
Kosten:
240 € inkl. schriftlicher Unterlagen
Termine:
Samstag, 14. März 2026 - 9:30 bis 17 Uhr verschoben
Samstag, 30. Mai 2026 - 9:30 bis 17 Uhr
Praxisworkshop - 2 Tage
Inhalt:
- Erläuterung der ersten neun funktional-emotionalen Entwicklungskapazitäten anhand der Entwicklungsleiter, des Lernbaumes und Videos
- Erarbeitung individueller Unterschiede mit Fokus auf das sensorische und motorische Profil eines Kindes sowie deren Auswirkungen auf die funktional-emotionalen Entwicklungskapazitäten
- Bedeutung der Beziehung als Motor von Entwicklung, Still-Face Experiment
- Verhalten umdeuten, Unterscheidung Stress- und Fehlverhalten, Pfade des autonomen Nervensystems
- Transfer in die Praxis: jede Teilnehmerin erstellt ein individuelles Profil samt Einschätzung der funktional-emotionalen Entwicklungskapazitäten für eines ihrer Kinder
- Floortime® Techniken zur Unterstützung von 'Selbstregulation und Interesse an der Umwelt', 'Miteinander in Beziehung sein', 'Initiation und wechselseitige Kommunikation' und 'Gemeinsames soziales Problemlösen' anhand von Videos + gemeinsame Überlegungen bezüglich Unterstützung der von den Kursteilnehmerinnen vorgestellten Kinder
Kosten:
480 € inklusive schriftlicher Unterlagen
Termine:
Freitag + Samstag, 24., 25. April 2026 - jeweils 9.30 bis 17 Uhr
